«игра» — это поведение, определяемое ролями, правилами, ритуалами, целями, стратегиями, ценностями, языком, типичной пространственно-временной локализацией и типичными моделями движения. «Игра в жизнь» определяется поведением, которое определяется другими людьми/ситуациями (например, друзьями или коллегами).

4) Взаимодействие Эффект социального взаимодействия можно описать как способность людей сотрудничать друг с другом для достижения общих целей при взаимодействии между собой без предварительного обмена информацией по поводу того, куда направляется внимание каждого из участников взаимодействия. Этот эффект позволяет людям быстро понять цели другого человека вместо того, чтобы сначала узнать о них от своего собеседника. В то время как осведомленность об информации должна быть предварительной, взаимное доверие должно возникать сразу же после установления личных контактов. Социальное взаимодействие чаще всего индуцируется под воздействием умеренных доз психоделических соединений триптамина, таких как псилоцин, 2С-ХИ и 4-AcO-DMT. Однако он также может происходить во многом спонтанно в повседневной жизни, особенно когда дело доходит до ситуаций на работе или где требуется быстрая обратная связь.

5) Общая система ценностей Под влиянием определенных внешних систем убеждений люди могут переоценивать ценность своей личности таким образом, что возникает чувство личной значимости, часто связанное со значимостью социальных норм. Например, некоторые люди имеют убеждения относительно важности семьи, дружбы, здоровья или чего угодно еще, но другие придерживаются совершенно других взглядов. Когда ценности меняются местами, возникают различные эффекты смещения фокуса внимания, такие как ощущение большей близости к другим или общей перспективы. Общие системы убеждений могут проявляться через идеи общего прошлого опыта либо посредством культурных предубеждений, например религия, наука и т.д., а не просто субъективные состояния ума. Стоит отметить, что эти изменения обычно приводят к глубокому эмоциональному опыту у тех, кто их испытывает. Люди, которые испытывают сильные эмоции при изменении своих представлений об окружающем мире, будут гораздо больше склонны следовать более высоким стандартам в отношении этого мира и себя. Это приводит нас к тому, что человек будет чувствовать личную значимость любой концепции, которая имеет отношение к его выживанию и выживаемости; поэтому мы рассмотрим несколько важных идей, касающихся влияния изменений в сознании.

6) Эмпатия. Повышение способности испытывать эмпатию напрямую связано с увеличением чувства связи с другими людьми. Наиболее заметной областью повышенного ощущения связи является социальная общительность человека, поскольку она увеличивает желание общаться. Чем ближе люди находятся, тем легче установить коммуникацию, чем меньше дистанция - тем сложнее достичь подобного эффекта.

7 ) Общая направленность. Эмоциональная энергия, которую излучает человек в ответ на какое-либо воздействие окружающей среды, называется направленностью. Направленность проявляется вовне независимо от того, насколько изолирована данная ситуация. Она становится очевидной, если взглянуть внутрь человеческого Я и исследовать лежащие там процессы мышления и мотивации. Если бы наши реакции были исключительно внутренними процессами мышления, тогда мы все пребывали бы в состоянии статического покоя. Вместо этого наша внутренняя активность оказывает влияние на окружающий мир, формируя наше будущее. Наши действия становятся движущей силой истории человечества. Мы можем изменить наш взгляд на этот вопрос, осознав, что направление нашей энергии определяет нашу реакцию на внешнее окружение, а само оно формирует то, каким человеком нам хотелось бы стать.

8 ) Доверие. На самом высоком уровне интенсивность воздействия эмоций на социальное взаимодействие достигает максимума и создает иллюзию непосредственного физического доверия между теми, кто находится рядом. Как только человек чувствует свою принадлежность группе и единство, он доверяет ей так сильно, что любые разногласия исчезают даже несмотря на отсутствие какого-то видимого повода для разногласий. Даже самые отдаленные члены сообщества доверяют друг другу настолько, что начинают действовать сообща ради блага всей группы. По мере увеличения дистанции между членами сообщества растет вероятность раздора внутри него. Эта тенденция сохраняется на протяжении длительного периода времени, приводя порой к насильственным столкновениям. Но стоит отойти подальше от конфликтующих групп, как они перестают вести боевые действия. Тем не менее, существует общий интерес поддерживать контакт друг с другом вне зависимости от личного отношения каждого индивидуума к происходящему.

9 ) Стадии социализации. Эти уровни развития сознания можно разделить на 3 основных уровня уровень 1 - ребенок (от 5 дней до месяца), стадия 2 - подросток (10 недель) и стадия взрослый(12 месяцев). Они описаны ниже

На первой стадии Ребенок проявляет первые признаки взрослости приблизительно в 7 месяце;

Ребенок начинает ползать, ходить, садиться, разговаривать, учится выполнять простые задачи, проявлять любопытство и выражать мысли;

Затем наступает период обучения (